桜の盆栽

4月、新しいメンバーで始まった授業。
学校の環境を知り、季節を感じながら、ゆっくりメンバーや授業に慣れていこう。

対象/高等部重度クラス 実施期間/4月 2時間続きの授業で2回

準備物/桜の花びらや葉、枝、和紙、紙粘土、植木鉢用の焼き物、ラミネーターとシート

4月、一回目の美術の授業。校舎の周りを散歩しました。
ついでに桜の花びらや葉、枝なんかを拾ってきました。

ラミネーターのシートの間にパラパラと散らしていくよ。

そしてラミネーターに通して見ると・・・

つめ草や菜の花、春の色を綴込みました。 きれいなシートができたね。

窯業室からもらってきた焼き物の失敗作に枝を立てて・・・

倒れないように和紙を詰め込むよ。

紙粘土に絵の具を混ぜて練ったものを枝にくっつけていきましょう。

だんだん太く、立派な幹になってきたね。

ラミネートシートをはさみで好きなように切り、粘土に挿していこう。

一人でできますかね。

そーっと、そーっと。

桜の盆栽の完成。

たのしい図工たのしい美術

~エンタテインメントな授業をめざして~ 特別支援学校での小学部の図工、中学部、高等部の美術の個人的実践記録です。 このサイトが障害児教育現場での図工・美術の授業で悩んでおられる方のヒントにでもなれば幸いです。

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